Учимся понимать детей

В работе педагога порой важнее не методические пособия и отчёты, а умение создать атмосферу доверия, проявить тепло и, действительно, услышать ребёнка.

Педагоги Кольчугинского дома социального обслуживания для детей приняли участие в региональном семинаре-практикуме по теме «Педагогические инструменты в деятельности воспитателя по выстраиванию доверительного отношения с детьми и подростками», организованным Владимирским институтом развития образования им. Л.И Новиковой совместно с фондом «Академия жизни».

Началось все с вдохновляющего выступления художественных руководителей, Дмитрия и Иустины. Они поделились своим уникальным опытом работы с ребятами из детских домов, показав, как через театральную терапию можно найти общий язык с каждым ребенком. На тренинге участники семинара смогли на себе ощутить, как важно раскрепоститься, включить креативное мышление и научиться вести искренний диалог, чтобы найти тот самый индивидуальный подход к каждому юному человеку.

Психологи фонда провели не менее важные занятия. Особое внимание было уделено тонкостям общения с детьми и подростками: говорили о бережной коммуникации, о том, как важно выстраивать доверие и создавать атмосферу эмоциональной безопасности. А еще и о том, как самому специалисту оставаться чутким, уважительным и сохранять профессиональную устойчивость в ежедневной работе.

Этот день прошел в атмосфере живого общения, обмена ценным опытом и, конечно же, настоящих искренних эмоций. Ведь когда взрослые учатся по-настоящему слышать и понимать детей, у самих детей появляется бесценная возможность поверить в мир и в себя.